Abecedario, letra mayúscula y minúscula

Abecedario con referentes en mayúscula

Abecedario, las letras con su nombre

Las palabras dulces

Las palabras dulces, un cuento sensacional en dos opciones:
Opción 1: libro electrónico

Opción 2: video


Espero que lo disfruten

Permisos para ir al baño

Tomadas de El blog de Elena y de Loycarecursos

Gafetes de comisiones en el aula

Tomadas de Picasa

Colorea la historia Marzo

Dibujos para colorear de las fechas importantes del mes de marzo: día de la familia, día internacionañ de la mujer, día de la primavera, natalicio de Benito Juárez.

Material para el método onomatopéyico

Para el aprendizaje de la lectura, es importante que los niños dominen el sonido de las letras, en lugar de que las reconozcan por el nombre, ya que al momento de leer, el niño entra en un conflicto y le es difícil interpretar una palabra, por ejemplo, para leer la palabra manzana con el nombre de las letras el niño dirá emeaenezetaaenea, lo que equivale a 16 sonidos de los 7 que son, de ahí la importancia de señalarle el sonido o fonema.

         Para facilitar este trabajo incluyo una lista con las letras y su sonido, los cuales tienen que repasarse haciendo sonidos largos para terminar en cortos.

-         a. El grito de una persona espantada.

-         e. La pregunta del sordo.

-         i. El llanto de una ardilla.

-         o. El grito del jinete al caballo.

-         u. El sonido del tren.

-         m. Cuando comes algo delicioso.

-         s. El silbido de un cohete.

-         l. La lengüetada del perro.

-         t. El ruidito del reloj.

-         p. El estampido de un cañón.

-         d. La de dedo (no tiene onomatopeya bien perceptible).

-         n. El zumbido de una campana.

-         f. El resoplido del gato.

-         r. El ronroneo del gato.

-         j. El jadeo del resuello del caminante.

-         b. El balido del corderito.

-         v. La de vaca.

-         g. La gárgara.

-         c. El cacareo de la gallina.

-         h. La muda.

-         ch. Para estar callados.

-         ll. El chillido de la sierra.

-         q. La de queso.

-         k. La de kilo.

-         ñ. El llanto del niño gruñón.

-         x. La de Xóchitl y México.

-         y. La de y (i) y la de yoyo.

-         z. La de zapato.

¿Cómo invitar a la lectura?

Espero que te sirvan estas frases:

• Leer es un gran placer

• Me divierto leyendo

• Crece leyendo

• Para crecer, crecer, crecer,... muchos cuentos has de leer

• Un libro es la raíz de la imaginación

• Un libro es un amigo, disfruta de él

• Un libro es una diversión, aprovéchala

• Lee y lo descubrirás

• Leyendo aumentarás la fantasía

• Sígueme y aprenderás a leer

• Leyendo bien te lo pasarás súper

• La lectura, un mundo de aventura

• Si quieres disfrutar, coge un libro y lee

• Si quieres aprender y reírte, acércate a los libros

• Aprende a leer y lee para aprender

• Leyendo cultivas la mente

• Apúntate a leer con nosotros

• No leas por obligación, lee por gusto

• Los libros son divertidos y animados

• Aprende a viajar en un libro y descubrirás un amigo

• Si quieres aprender, te enseño a leer

• El libro, mi amigo imaginario

• Leer también es aprender

• Disfruta leyendo

• Si quieres leer, ábreme

• Leer es como ver una película

• Si quieres aventura, lánzate a la lectura

• Cuento, cuentas, cuentan ....

• ¿Cuántos cuentos cuentas tú?

• El mejor regalo, un libro

• Con los libros harás amigos

• Con los amigos descubrirás nuevos libros

• Leyendo, somos iguales, somos diferentes

• ¿Qué libro te gusta a ti?

• Dime qué libro lees y te diré cómo eres

• Quítate tu amargura con la lectura

• Dame la mano y vamos a leer

• Con un libro y mi imaginación, la aventura está asegurada

• Si tengo un libro no estoy solo

• Leyendo descubro sentimientos y emociones nuevas